一、初一年級600字作文：頑強的生命

頑強的生命小草破土而出，掉進墻角磚縫里的香瓜子茁壯成長，從垃圾堆里拾出來的仙人球綻放花蕾，被踩入沙土折翅后的蜜蜂又掙扎著重飛……生命是多么地頑強??！面對如此惡劣的環境，卻能戰勝一切，轉出泥土，石頭……迎向太陽……一切生命都是如此的頑強.生命是頑強的，是不可戰勝的，是堅韌不拔的.頑強的生命力是世界上最強大的力量.就像生活中的野草一樣，即使它那幼小的芽兒被一塊石頭壓住了，但從來都沒有放棄生的希望.雖然它是如此地微小而脆弱，但是它卻從不屈服.石頭是如此的沉重，對于小草而言，它是一個多么巨大的考驗??！小小的野草被這“沉重”的石頭壓得喘不過氣來.可它依然不放棄，把根深深的扎進泥土，大口大口地喝著露水，……同時它也一天天地“壯大”了起來.小小的它，天天不斷地努力著，努力著，努力著……直到很久很久以后的一天，當我再一次看見那棵野草時，它已經不再是那棵幼小而卑微的，被石頭“踩”在腳底下懦弱的小東西了.而是一棵迎著風昂然挺立的野草了.它已經戰勝了石頭，它已經能夠把石頭給“推”開了.小小的野草，雖然是如此的不起眼，卻如此地頑強.如此地微小，卻如此地強大.生命是多么奇妙的東西??！無論是微小還是強大的東西，只要是生命都是如此的頑強.小小的野草能迎風飄舞，都是因為它之前有努力過，有付出過的成果.只要永不放棄，就會有生的希望；只要永不放棄，就會有迎向太陽，隨風飄舞的時刻；只要永不放棄，生命就會展現出頑強的力量！。

二、頑強的生命作文

“野火燒不盡，春風吹又生”，這句詩是描寫小草生命力頑強的詩句.大自然是一本無字的書，它教我讀懂了生命的寶貴，也教我讀懂了生命的頑強！ 人的生命，就像小草一樣.人的一生中，會遇到許許多多的坎坷，正如小草，隨時可能被無情的大火所燒焦，但燒焦了卻不代表著生命的結束，恰恰相反，它意味著新的生命的重新開始！無情的大火好像人生命中的坎坷，它或許是疾病或許是痛心徹肺的教訓！但它并不意味著結束一切！更加不意味著生命的結束！在生命的長河中，往往會有許多事是你努力后仍舊不能改變的，但你曾經為它而努力，最后，你依舊可以自豪的告訴人們“我是成功的”！ 其實，生活在這個大千世界中，在你身邊有許許多多頑強的生命在掙扎.雖然這樣的事令我很痛苦，但它卻也激勵著我！讓我知道生命的寶貴！ 我記得有這樣一件事：有一個人患了重病，這病還是當今醫學還不能醫治的.他每天所要承受的痛苦是無法形容的！但他頑強的與病魔斗爭！還記得當他已不能下地行走時；還記得當他已半身癱瘓時；還記得那痛讓他無法呼吸時，他依舊在頑強的奮斗著；他依舊笑著對我們說“等我回去”！可是，他始終沒有戰勝命運，雖然他還向往著美好的明天！當人們還沉浸在過年的快樂的炮竹聲中時，他閉上了雙眼，像平時睡著了一樣，但不一樣的是他已無法在醒過來，他永遠的離開了我們！我們每個人心中的痛苦是無法用語言來表達的.可是，當我們含著淚看著他的照片時，他陽光般的笑容似乎告訴我們：“不要為我而難過，雖然我永遠的離開了你們，但我曾經努力的與病魔斗爭了，我沒有遺憾，我是成功的，因為我曾努力！”他雖然已離我們而去，但在我們心中卻永遠有個他，他激勵著我！他像小草，他頑強，他勇敢！我想，我不應在為他而流淚，因為他現在大概在另一個美麗的世界重新開始！我應在這默默的為他祝福！ 在小草的枯萎中，我讀懂了頑強！在他和痛苦抗掙時，我讀懂了生命！大自然給了我們無限的知識，讓我們在成長的歲月中體會其中的奧秘！在大自然這本無字的書中，我們將會讀懂它其中的意蘊；讀懂它其中的哲理；更將讀懂人世間的溫馨與親情，作為新世紀的青年，讓我們唱起生命的贊歌，去托起祖國明天的太陽！ 奮斗吧！望采納！。

三、頑強的生命 作文400左右

1. 仙人掌

我養的這盆仙人掌的莖扁扁的，上面長了許多刺。我曾聽老師說，仙人掌是為了適應沙漠的氣候，葉子才變成了刺，莖變得肥大而多肉，而且還長有許多毛。它的莖肥大就是因為要雨季中儲存養料，旱季減少水分的蒸發。而我為它這種“適者生存”的應變而震撼。

然而，更讓我震撼的是發生在暑假里的一件事。

記得暑假時，比我大四歲的表哥來作客，不知怎么的腳上長了個瘡，疼得他哇哇直叫，簡直可以說坐立不安。后來，媽媽不知從哪本書上找來個偏方：將仙人掌切下不塊，搗碎，敷在瘡上。我一聽，叫起來：“想切我的寶貝？沒門！”媽媽和哥哥做了好半天思想準備，我才答應他們切下一塊。過了幾天，表哥腳上的瘡果然消失了。我想：“這法子還挺靈，可我的仙人掌肯定要死了?！庇诌^了幾天，仙人掌的“傷口”慢慢的干了，愈合了，只留下一道白色傷痕。此時我不禁對仙人掌肅然起敬。

從此，我更愛仙人掌了。每當我看見那條白色的疤痕，就想起了它那舍己為人的精神和它那頑強的生命力，我暗下決心，一定要向仙人掌學習，做個頑強的人，做一個對社會有用的人

2.月季

我喜歡傾聽竹的低唱，因為它有灑脫的風度，剛直的氣節；我喜歡欣賞菊的風雅，因為它有清秀的姿態，凌霜的傲骨……然而最讓我神魂顛倒的卻是月季.

月季是我國十大名花之一.它種類繁多，顏色五彩繽紛.有象征愛情和真摯純潔的愛的紅月季，有寓意尊敬和崇高的白月季，有表示初戀的粉紅月季，珍稀的藍紫色月季，還有黃色，橙黃色，綠白色，雙色，三色月季……月季還有表示興旺發達的含意呢！

這么多的月季花就像一道道電腦程序，我的鼠標停在了粉紅月季的顯示屏上，走不動了.

或曰月季太嬌貴，或曰月季太庸俗.我不以為然.月季雖然沒有梅花傲立風雪的勁頭，也沒有荷花般圣潔，自然也無雪蓮般珍貴.她的外表是嬌艷欲滴，非?？扇?，但它不是空虛的，她是外柔內剛.她向竹子學習"咬定青山不放松"，戰勝了風風雨雨，盛開在你眼前.她何嘗不是"野火燒不盡，春風吹又生 "當"夜闌臥聽風吹雨"，誰知月季"花落知多少 "但她依然月月傲放枝頭.

朋友，你一定見過月季花花柄上的一個個針，非常扎頭.我便曾經因為去摘而割破手指.每當我被眼前美好的事物迷住時，告訴我：美好的事物往往是個誘餌，它時常伴隨著一些災難，一些陷阱，提醒我不要縱身跳下去.

我愛月季的花容月貌，我更愛她獨特的品質！

四、生命的頑強的例子

1?；艚?，他所罹難的“盧伽雷氏癥”，醫學上稱之為肌萎縮脊髓側索硬化癥

21歲時，醫生預言他活不過2年的，但是他全身心投入研究中去，忘記病痛，竟然奇跡般地活了幾十年，直到現在，并且在他的事業中取得了無人能及的成就。

2。蘇武，他被匈奴軟禁在一個孤島上放羊，并許諾當公羊生下小羊就能回國。這是一個無法實現的諾言，不是是嗎？蘇武眼看著回國無望，卻依舊堅定信念，他餓了啃草，渴了捧雪水喝。一直堅持著。

3。頑強的巴金，在病床上坐起來了，又投入了工作。他校完了10卷本的《巴金譯文集》，還為每卷寫了激情洋溢的《代跋》。編好了所有譯稿，交出了10篇《代跋》，巴金覺得心中的話還沒有說完。于是，他又拿起了筆，寫下《告別讀者》一文。完成了一次又一次對生命的挑戰。

4。四川地震中一個女學生從廢墟中被挖出來時雙腿都斷了，她的雙手也被砸傷，她從被挖出來到救助站都沒哭，在大家挪動她的時候她也只是咬了咬嘴唇！這個女學生還一邊微笑，一邊對大家說：“要勇敢！”

五、最頑強的生命

“野火燒不盡，春風吹又生.”這一句詩是對頑強生命最好的詮釋.我覺得爬山虎具有這樣頑強的生命.正值陽春三月，我在一堵用磚頭切成的圍墻上，看到了這些頑強的生命.瞧！一片片嫩綠的葉子，像一只只有3個手指的小手掌，在嫩紅色的莖的襯托下，頑強地往上或向兩旁爬去.再走近一些看，那掌形的小葉子又像一張張活潑的笑臉，傲然對圍墻說：“哼！我不怕你！圍墻啊，不管你有多陡，我必定要把你征服！”離那些爬山虎遠些，再看，它們又像一塊窗簾，密密麻麻地爬滿了整個圍墻，那惹人憐的嫩綠色真讓人心曠神怡！放眼望過去，到處都是爬山虎輕盈的影子，就連我心里，也有它們的蹤跡.春天，爬山虎是綠色的，它們手挽手，用莖穩穩地把墻抓穩，到了夏天，它們就會給圍墻平添一份濃濃的綠；秋天到了，樹葉都變黃、凋落，唯有著頑強的爬山虎，換上一件紅紅火火的衣裳，成了萬物之中最耀眼的明星；冬季，它們在等待來年春天再進行生命的輪回.也許在這生長過程中的某一階段，爬山虎會被大風或暴雨吹落、打落，但是，爬山虎是頑強的，它們不怕，跌倒了，它們依然頑強地爬起來，頑強地生長！蕭蕭雨歇，那頑強的生命，又傲然地生長起來了！雖然它們不會開花，但它們的果實，卻是珍貴的.我在生活中、學習上，不也得向爬山虎學習嗎？在生活和學習的道路上，會有很多困難，但我要向爬山虎學習，不管有什么困難，我都要經受住考驗.我堅信終會有屬于我的的豐碩果實！。

六、最頑強的生命——種子的生命作文

生命是頑強的，因其頑強，我們就應該敬畏生命；生命是脆弱的，因其脆弱，我們就應該呵護生命；生命是寶貴的，因其寶貴，我們就應該珍惜生命。

生命，因頑強而頑強；生命，因脆弱而脆弱；生命，因寶貴而寶貴；生命，因高貴而高貴；生命，因堅強而堅強；生命，因……而在這篇文章中，我要講的生命，則是一種頑強的生命，是一種一般人所看不見的生命力。眾所周知，植物的力氣是最大的。

但是，關于“植物的力量為什么會是最大的”的問題，相信有許多人都會有疑問：平日里看起來很弱小的植物，怎么會是力氣最大的呢？為了證實種子的力量之大，有些科學家在曾做過一個實驗。有人把種子種在人的頭蓋骨里，讓種子發芽。

一發芽，種子竟然把機械力所不能分開的頭蓋骨完整地分開了！還有人把一塊大石頭壓在了一株幼筍上，想著幼筍被壓扁的情景。但是，幾個月過去了，幼筍竟然把壓在身上的大石頭頂了起來！這就是植物的生命，頑強不屈的生命力。

就像六年級語文課本中的《野草》說的一樣：“這種力，是一般人看不見的生命力，只要生命存在，這種力就要顯現，上面的石塊，絲毫不足以阻擋，因為它是一種‘長期抗戰’的力，有彈性，能屈能伸的力，有韌性，不達目的不止的力?！蔽衣犖覀兝蠋熣f過一個關于植物強大生命的故事。

有人要用仙人掌治病，于是，仙人掌被橫著切去了一半。那個人起初認為仙人掌肯定會死。

可誰也沒有想到，仙人掌的傷口竟然慢慢愈合了，傷口處還長出了幾片小仙人掌。植物的力量是無物能比的，生命更是強大到無人能比。

同學們，讓我們以植物為榜樣，學習它面對困難時那無所畏懼的精神！。

七、堅強的生命作文350字

[堅強的生命作文350字] 在我們教室的門口，生長著一棵大松樹 ，樹下還有一棵不起眼的小榆樹，堅強的生命作文350字.他不能享受 更多的陽光，也吸不到足夠的水分和養料.但 他還是和大松樹一起長在大地上.綻放出他最 美麗的生命景色. 當2008年5月12日14時28分，四川省汶川 地區的大地震發生后，我從電視上了解到那么 多和死亡、困難做斗爭的人們的事跡后，我深 深的被打動了.他們互相攙扶、互相鼓勵、相 互救助，共同渡過難關，和死神做著堅決的斗 爭.這是一種生存的愿望使他們要活下去，是 生的欲望，是勇氣、是一種信念，小學五年級作文《堅強的生命作文350字》.當電視屏幕 上多次出現從倒塌的廢墟中救出的生命的時候 ，我都會淚流滿面.他們太偉大，太勇敢了. 我不知道怎樣去表達我的感受，我想：我是一 個活生生的生命，我要勇敢的活著，做一個熱 愛生命，做一個堅強的人. 小榆樹要加油，我要加油.災后 汶川地區的小朋友要加油，中國加油.。

八、頑強的生命（人物）作文怎么寫

我在書上看見一段話：樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長；懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強的生長著……我看了這些話，感受到像這樣的小生命能在惡劣的環境之中茁壯成長，是多么堅強！我想起一句名人名言：生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。小生命被砍斷枝條、被火燒，生活在懸崖上，沒有人照料，仍然頑強得生長，是多么了不起！它們也像人一樣，遇到挫折時，沒有放棄，而是勇敢地面對困難，冷靜思考，戰勝困難。

可親可敬的白衣天使在非典期間，在離傳染源最近的地方救死扶傷。在這些白衣天使中，有年近花甲的老專家，有剛上工作崗位的護士，有孩子的父母，有媽媽寵愛的女兒……為了搶救生命，他們把自己的生死置之度外。

每個人的生命是有限的，每個人都應該好好使用它，必須對自己負責。

九、以（最頑強的生命）為主題的一篇作文

在偌大的世界里，有著無數的生命，有的偉大，有的渺小，但我最欣賞的卻是一種不起眼的卻有著頑強生命的植物——仙人掌。

喜歡上仙人掌是源于一盆工藝仙人掌（也就是那種有彩色葉片的盆摘），那天，我和幾個朋友去了花卉市場，進去之后，隨便看了看，便對老板說：“我要一盆最好養的花?！彼惆岩慌璨噬南扇苏贫私o我說：“就它吧！一個月不澆水，也能活?！蔽艺f：“好！”

之后，我拿回家仔細地觀察起來，它有著各種各樣的形狀，有圓的，有長條的……也有著許多顏色，紅的、黃的、綠的……一根根刺時刻嚴防著外界的侵害，它并沒有其它植物強勁的根，卻有著許多植物都沒有的堅強外殼?？梢?，上天是公平的，如果他關上一扇門，就一定會再開一扇窗。

突然，我有一個想法，把它打開，看看里面是什么，于是，我開始動手，我用很厚的紙握住它，還戴了副手套，拿著一把刀，卻覺得無從下手，最后豎著切開了它。里面并不是我想象的堅硬的內殼，而是那種汁水態的，就像是它臨死前流出的一滴滴綠色的淚珠，原來，它的內心如此脆弱，看來我“荼毒生靈”了，真的好后悔，當然就更不忍將它扔掉，只好用線將切開的綁好，重新植入盆內。

兩個星期后，意想不到的事情發生了，被切成兩半的葉片居然又長在一起了，它又活了過來。我驚嘆極了，它頑強地從死亡邊緣掙扎回來，此時正以其蓬勃旺盛的生命力在繼續生長、生長……

我立刻上網查找了一切關于仙人掌的資料，原來，它的作用還如此之大：可用于灼傷、燙傷、蚊蟲叮咬等消炎之用，去殼可以食用……它可真是一種神奇的植物。

它是頑強的，卻又華而不虛，就為這，我們也該敬它、愛它！